『ザ・ウェーブ』という映画の紹介ページで気になる記述を見つけたので

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リンク先のページの次の記述が気になった.

このようにして、「ウェーブ」も次第にナチスと同じ道を歩み始める。ジョーンズ先生の予想しなかったことなのだが、この実験を始めて数日後には、このクラ スの授業の効率、生徒の成績が格段に上昇した。生徒達は「ウェーブ」を辞めるどころか、新しい規律を欲しはじめた。ジョーンズ先生は、この頃から危険を感 じはじめていた。

授業の効率・生徒の成績の向上をどう測定したのだろうか.
成績向上については小テストの結果とかそういう話を想定しているが,
授業の効率はそもそも定義からしてよくわからない.


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