とある教育学部の数学での地獄のようなひどいカリキュラム報告事案

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つらい報告を見た.

黒木さんのツイートメモ.

いま中高生向けの現代数学講座的なものを考えているのだが,
構成をどうするか迷っている.
抽象論の前の具体的なところで何を設定するべきか.
力学で山程微分積分の具体例を計算するというのも考えている.

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